活动回顾丨疫情后的第一次绿光团建,奥利给!
2020年7月的最后一天,绿光大家庭在苏州举行了疫情后的第一次团建,这也是新同事们与大家的第一次线下“奔现”。
1 重识(拾)机构使命和愿景
还记得,与绿光是怎么认识的吗?
有刚来绿光时对专业前途困惑,但在实习后明确方向的小伙伴;有走过天南地北却在绿光驻足的小伙伴;有非相关专业,却在社区群内意外结识绿光从而加入的小伙伴;有一开始觉得“emm,一定是个不正经的机构”的小伙伴……听了这么多故事(八卦),对此光年君只想说一句:
这是大家来到绿光的初心,那绿光初心是什么呢?绿光想要解决的是诸如“孤岛”式社区、“孤岛”式学习、国内城市化进程加快,但绿色生活方式推广艰难、缺乏低碳环保知识信息服务平台等社会问题,在这几年中,绿光也积极地做了非常多的尝试:👇
2016
在成立的最初两年,绿色光年面向社区、学校和企业做了大量推广低碳绿色、可持续生活方式的社区活动和科研实践,希望通过“体验式、互动式”的系列活动,让环保、可持续的理念和行为在老百姓生活中“看得见、摸得着、能体验、会传播”。
2018
从2018年以来,我们逐渐了解到联合国教科文组织一直在推动的“可持续发展教育Education for Sustainable Development (ESD)”,可持续发展教育是面向所有年龄层的人推广跟可持续发展有关教育内容的终身学习。
2020
现在,经过三年多的发展,绿色光年正转型成为中国专业的可持续发展教育机构(Education for Sustainable Development-ESD),通过认知、社会情感和行为改变这三个层次,引导中国青少年了解联合国可持续发展目标(Sustainable Development Goals),并围绕这17个目标,重点培养青少年迎接21世纪挑战的8个核心素养:
系统思维素养
预见性素养
价值观导向素养
战略素养
合作素养
批判思维素养
自我意识素养
解决问题素养
同时,机构的使命和愿景也发生了新的变化:
使命:
让 公众 快乐地 践行 可持续发展理念
愿景:
做 中国 领先的 可持续发展教育机构
2 共创机构的价值观
“理想很丰满,现实很骨感”,志同道合、相同的理想只是前提,拥有相同的价值观才是机构稳定良好运转的基础。
在下午的团建中,大家各自写出自己认为在机构中共事需要认同的价值观,再从其他小伙伴中写下的价值观中挑选两个自己也同样认同的观点,最后确立了以下我们共同认可、共同创造的机构价值观:
创新进取
勇于承担
团结协作
诚信务实
附:艰难的确立过程
3 未来一年的规划
通过整个团建,小伙伴们不仅更清晰地了解到接下来半年机构发展的大致方向,明确了机构的使命愿景和价值观,同时也留下了更多的思考,思考如何让自己与机构共同成长。
最后,每人结合绿光未来一年的发展规划,写下未来一年、半年里对自己定下的目标:
茉莉小企鹅
梳理一套详尽的逛菜场流程
每个月开展一场机构内部成员读书会,年底前开展4场
带领团队把Tower整理完成
3A评估完成
至少10件事情,可以在DDL前一天完成
油菜花小熊猫
学习用专业相机拍摄视频,学习在电脑上使用剪辑软件
一年内考出驾照
太阳花金龙鱼
能对接一些资源,开拓新的合作伙伴
读一个财务管理的课程
竹子鸭嘴兽
读领导力课程书至少3本,给Daisy交作业
写至少3篇软文反映机构业务和使命
签单推动100万合同金额
逛菜场的书
白桦松鼠
准备社工考试
管理小朋友的学习,尽早恢复工作状态
王昊
10月前摸透社区课程内容,了解机构其他课程项目活动
年底独自承担苏州社区,出一份内容流程化体系
孙海婷
考到初级会计证
一年内尽量考到中级会计证
(以上目标于2020年7月31日在内部团建时确定,需要在2020年12月31日之前完成)
希望半年后的大家还记得,此时自己写下的目标。(flag已立)
相关阅读:
2018-19双年报发布 | 不忘初心,从推广可持续生活方式到可持续发展教育
七月上绿色和平荷兰月刊封面的她,将低碳环保理念融入了更多人的生活
绿色光年理事长荣获2017-18英国杰出校友大奖中国区的“社会影响力”奖
刚刚拿到2017英国杰出校友大奖的她,把这一切归结为“accident”